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中文图书1.科学思维与人文素养 B804/147
馆藏复本:3
可借复本:3 陈安, 房亚楠著
科学出版社 2019
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中文图书2.认知负荷理论及其在教学设计中的运用 B841.7/85
馆藏复本:2
可借复本:2 孙崇勇, 李淑莲著
清华大学出版社 2017
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中文图书3.亚里士多德 B502.233/40
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 亚历山大·莫斯利著
黑龙江教育出版社 2017
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中文图书4.中国近代思想家文库,陶行知卷 B250.5/51
馆藏复本:2
可借复本:2 余子侠编
中国人民大学出版社 2015
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中文图书5.中国近代思想家文库,黄炎培卷 B250.5/48
馆藏复本:2
可借复本:2 余子侠编
中国人民大学出版社 2015
(0) 馆藏
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中文图书6.探寻本真教育:雅斯贝尔斯教育思想的文本学解读 B516.53/10
馆藏复本:2
可借复本:2 余小茅著
北京师范大学出版社 2015
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中文图书7.潜能发展心理学及潜能教育:理论思考及实验实践研究 B844/189/1
馆藏复本:6
可借复本:5 程跃著
北京师范大学出版社 2010
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中文图书8.孟子教育学说 B222.55/31
馆藏复本:4
可借复本:3 余家菊著
首都师范大学出版社 2010
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中文图书9.《理想国》的公民教育思想研究 B502.232/45
馆藏复本:3
可借复本:3 胡晓燕
吉林大学出版社 2009
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中文图书10.道德原型与道德教育:道德原型及其教育价值研究 B82/604
馆藏复本:3
可借复本:3 蒋一之著
浙江大学出版社 2008
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中文图书11.现代社会中的人性及教育:以涂尔干社会理论为视角 B82-061/14
馆藏复本:3
可借复本:3 渠敬东著
上海三联书店 2006
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中文图书12.儿童创造心理发展引论 B844.1/416
馆藏复本:3
可借复本:3 王灿明著
社会科学文献出版社 2005
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中文图书13.心理与教育研究法 B841/25
馆藏复本:3
可借复本:3 董奇, 申继亮
浙江教育出版社 2005
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中文图书14.中国传统哲学与美育和素质教育 B2/411
馆藏复本:3
可借复本:2 高华平主编
华中师范大学出版社 2005
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中文图书15.生命与教育 B083/9
馆藏复本:5
可借复本:3 冯建军著
教育科学出版社 2004
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中文图书16.审美功利主义:中国现代美育理论研究 B83-092/42
馆藏复本:8
可借复本:2 杜卫著
人民出版社 2004
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中文图书17.杜威论教育与民主主义 B712.51/7
馆藏复本:5
可借复本:3 杜祖贻著
人民教育出版社 2003
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