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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:44 

题名/责任者:
多元智能教与学的策略/(美) Linda Campbell, Bruce Campbell, Dee Dickinson著 霍力岩, 沙莉, 孙蔷蔷等译校
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5184-0226-7/CNY60.00
载体形态项:
XIII, 389页:图;26cm
统一题名:
Teaching and learning through multiple intelligences
个人责任者:
坎贝尔 (Campbell, Linda)
个人责任者:
坎贝尔 (Campbell, Bruce)
个人责任者:
迪金森 (Dickinson, Dee)
个人次要责任者:
霍力岩 译校
个人次要责任者:
沙莉 译校
个人次要责任者:
孙蔷蔷 译校
学科主题:
课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G424.21
版本附注:
本书据2004年英文第3版译出
责任者附注:
责任者Campbell规范汉译姓为: 坎贝尔 ;责任者Dickinson规范汉译姓为: 迪金森
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书对八项智能-语言智能、逻辑-数理智能、视觉-空间智能、动觉智能、音乐智能、人际交往智能、自知自省智能和自然观察智能的理论进行了充分的阐述。
使用对象附注:
本书适用于教学研究人员
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态 还书位置
G424.21/43 A1639378  - 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
G424.21/43 A1639379  - 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
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