MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 大学生社会主义核心价值观教育机制创新研究/陈臣著
- 出版发行项:
- 天津:天津人民出版社,2023.9
- ISBN及定价:
- 978-7-201-19831-6/CNY89.00
- 载体形态项:
- 228页;24cm
- 丛编项:
- 新时代思想政治教育丛书
- 个人责任者:
- 陈臣 著
- 学科主题:
- 大学生-社会主义核心价值观-教学研究-中国
- 中图法分类号:
- G641
- 一般附注:
- 本书为教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目 (项目编号: 20JDSZK104) 的阶段性成果
- 责任者附注:
- 陈臣, 博士, 天津商业大学马克思主义学院讲师, 长期从事马克思主义理论与实践研究。
- 书目附注:
- 有书目 (第209-228页)
- 提要文摘附注:
- 本书在分析当前大学生社会主义核心价值观教育机制创新中存在的问题、产生问题的原因和面临的挑战的基础上, 把教育机制作为一个有机、有序的动态整体进行系统研究, 力求使每一个机制都是闭合的、自动运行的系统, 且相互之间能够互联互动, 有效发挥作用。一方面, 对大学生社会主义核心价值观教育的宣传舆论机制、课堂教学机制、实践养成机制、校园文化建设机制等机制的构成要素进行系统分析, 通过其内部各机制的健全、优化和完善来实现机制创新, 形成环环紧扣、啮合传动的长效机制; 另一方面, 通过健全由考评机制、监督机制和保障机制等构成的考评监督体系, 使整个教育机制创新系统不断运行演进, 呈现出既有内在自动力, 又有外在推动力的动态过程, 从而在具体机制创新的基础上实现系统创新。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教育工作者
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