MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：36
- 题名/责任者:
- 基于语序类型学的汉语介词和介词框架习得研究/高顺全著
- 出版发行项:
- 上海:学林出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5486-1554-5/CNY62.00
- 载体形态项:
- 189页;26cm
- 个人责任者:
- 高顺全, 1965- 著
- 学科主题:
- 汉语-介词-对外汉语教学-教学研究
- 中图法分类号:
- H195.3
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学研究规划基金项目 项目批准号：15YJA740007
- 责任者附注:
- 高顺全(1965-)，1996年毕业于复旦大学中文系，获文学博士学位。现任复旦大学国际文化交流学院教授，博士生导师。
- 书目附注:
- 有书目 (第186-189页)
- 提要文摘附注:
- 本书为教育部人文社科项目（结项成果），属于汉语作为第二语言的语法项目习得（规律）研究。语言类型学理论和研究事实表明，介词是类型学中的一个重要参项，可以根据介词把人类语言划分为前置词语言（VO语言）和后置词语言（OV语言）。然而，汉语中既有前置介词，也有后置介词，还有前置介词和后置介词组合形成的框式介词。根据语言迁移理论，学习者的母语会对二语习得产生影响。研究者据此做出习得表现假设，并研究了十多个汉语常用介词（包括前置词、后置词和框式介词）在一定规模汉语中介语料库中的输出和偏误情况，发现了二语学习者汉语介词和介词短语的一些习得偏误的普遍共性、类型共性和母语个性，进而提出了有针对性和实用性的教学建议。
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