MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：30
- 题名/责任者:
- 思辨与行动:农村学校文化建设理路探究/李素芹著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-4145-5/CNY49.00
- 载体形态项:
- 309页:图;24cm
- 其它题名:
- 农村学校文化建设理路探究
- 个人责任者:
- 李素芹, 1967- 著
- 学科主题:
- 农村学校-中小学-校园文化-建设-中国
- 中图法分类号:
- G637
- 中图法分类号:
- G639.2
- 书目附注:
- 有书目 (第279-295页)
- 提要文摘附注:
- “百年大计，教育为本”，建设现代化强国，教育必须现代化。农村教育是我国教育的“短板”，中国社会主义现代化发展必须重视农村教育(顾明远语)，没有农村教育的现代化，也就谈不上全国教育的现代化。农村教育的现代化，不仅是设施设备、教育技术的现代化，更应是农村教育理念和学校文化的现代化。我们要补农村教育这个“短板”，除了从硬件、外援着手之外，也要从理念、文化等软处着手，激活内生动力，形成内外合力，在农村中小学文化建设的统领下推动农村教育现代化的早日实现。
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