MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：45
- 题名/责任者:
- 课程引论/陈桂生著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-8011-4/CNY49.80
- 载体形态项:
- 270页;24cm
- 丛编项:
- 陈桂生教育学文丛.第二辑
- 个人责任者:
- 陈桂生, 1933- 著
- 学科主题:
- 课程-教学研究
- 中图法分类号:
- G423.04
- 责任者附注:
- 陈桂生, 1933年生于江苏省高邮市, 当代教育名家, 华东师范大学教育学系教授。
- 提要文摘附注:
- 如何看待泰勒关于课程编制的思考? 课程演变的轨迹为何? 对教师备课、提问、听课、公开课的思考有哪些? “教程本位”教学法的命运是什么……本书作为“课程”专题文集, 对课堂教学、当前课程改革、早期教育、教育观念等重新审视。
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