MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：23
- 题名/责任者:
- 杜威审美经验论的教育意义探索/张玉琴著
- 出版发行项:
- 长春:吉林出版集团股份有限公司,2022.9
- ISBN及定价:
- 978-7-5731-2305-3/CNY55.00
- 载体形态项:
- 160页:图;24cm
- 个人责任者:
- 张玉琴 著
- 学科主题:
- 杜威-审美感受-研究
- 中图法分类号:
- B83-0
- 书目附注:
- 有书目 (第151-160页)
- 提要文摘附注:
- 本书以杜威经验论的艺术审美为视角, 探寻审美经验与教育的关系, 揭示了杜威审美经验论丰富的教育实践意蕴。全书共分为五个部分, 首先介绍了选题缘由、国内外相关研究现状、概念界定、研究思路及研究方法与意义, 其次阐明了杜威审美经验理论的内涵, 讨论了杜威的审美经验论与教育, 然后揭露了教育中审美经验的缺失, 最后探讨了审美经验维度的教育改革。作者在书中提到了学者对杜威的批评, 并重申杜威将经验的定义超脱传统的认识论的影响。
- 使用对象附注:
- 本书适用于杜威审美感受研究者
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