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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:12 

题名/责任者:
2005/2006中国基础教育发展研究报告/中央教育科学研究所编
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2006.3
ISBN及定价:
7-5041-3641-7/CNY55.00
载体形态项:
857页;16开
团体责任者:
中央教育科学研究所
中图法分类号:
G52
提要文摘附注:
本书对2004-2005年度基础教育领域发生的重要事件进行了大盘点,力图从多层面、多角度集中反映和准确把握我国基础教育战线的全貌、特点和趋势。全书展望了2006年我国基础教育发展的趋势,提出了面向未来的改革新思路、发展新举措,并从形势、任务、改革、发展、研究、探索、经验、报告、专题、案例和数据资料等方面总结了2004-2005年我国各省、市、自治区基础教育和发展状况,探讨了基础教育改革中的德育、教育经费、新课程改革、农村义务教育、民办教育等问题。
使用对象附注:
教育研究工作者
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