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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:15 

题名/责任者:
教师如何深度透视现代教育/梁好著
出版发行项:
长春:吉林出版集团有限责任公司,2012.5
ISBN及定价:
978-7-5463-8944-8/CNY28.00
载体形态项:
212页;22cm
丛编项:
教师自我修养丛书
中图法分类号:
G40-06
提要文摘附注:
本书是配合现代教学内容而编写的书籍, 旨在提高广大教师在信息时代教育技术学的理论知识、技术技能, 帮助教师适应教育信息化发展的趋势, 为提高教学质量和效率, 实施素质教育奠定坚实的基础。
使用对象附注:
教育工作者
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