江汉大学图书馆书目检索系统

| 暂存书架(0) | 登录



MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:38 

题名/责任者:
孔子教学艺术研究/李如密著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5191-2440-3/CNY62.00
载体形态项:
256页:图;24cm
并列正题名:
Research on Confucius'teaching art
个人责任者:
李如密
学科主题:
孔丘教育思想-研究
中图法分类号:
G40-092.25
一般附注:
全国教育科学十二五规划教育部重点课题“孔子对其弟子的教学艺术及现代价值”(DOA140201) 成果
书目附注:
有书目 (第 [255] -256页)
提要文摘附注:
本书为全国教育科学十二五规划教育部重点项目的研究成果, 主要研究孔子对其弟子的教学艺术及现代价值。全书共分四章: 第一章为《论语》中的教学艺术, 包括孔门“子曰”教学艺术、“答问”教学艺术、“侍坐”教学艺术、“游历”教学艺术、“正身”教学艺术等。第二章为孔子因材施教的艺术, 包括对颜回、子路、子贡、子游、子夏、子张、曾参、冉有、宰予的教育等。第三章为孔子教学思想新诠, 包括孔子“周游列国”之教学活动及其价值再考察 ; 孔门弟子“同学圈”考述 ; “以友辅仁”: 孔子教学的另一重要侧面: 孔子的乐学思想和乐教精神 ; 孔子教学中的思维训练 ; 孔子的历史教学及其方法 ; 孔子的导学思想与实践等。第四章为孔子教学思想精粹与中国优秀教学传统的形成, 包括孔子“贵疑”思想与中国古代教学的“贵疑”传统 ; 孔子“改过”思想与中国古代教学的“改过”传统 ; 孔子“交友”思想与中国古代教学的“交友”传统 ; 孔子“时教”思想与中国古代教学的“时教”传统 ; 孔子“致用”思想与中国古代教学的“致用”传统等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态 还书位置
G40-092.25/7 A1941927   社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
G40-092.25/7 A1941928   社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
G40-092.25/7 A1941929   社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
显示全部馆藏信息
借阅趋势

您可能感兴趣的图书(点击查看)
同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架