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题名/责任者:

超越的悖论:杨向阳历史教育文论选/杨向阳著

出版发行项:

上海:学林出版社,2012

ISBN及定价:

978-7-5486-0414-3/CNY36.00

载体形态项:

[15], 322页;21cm

其它题名:

杨向阳历史教育文论选

个人责任者:

杨向阳, 1952- 著

学科主题:

中学历史课-教学研究-文集

中图法分类号:

G633.512-53

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书是关于历史教学研究的论文集，内容包括历史教学在中国的改革、中国历史教学方法论、历史考试命题研究、历史教师培训等。这30篇文章，大致分为三类：一是学术性文章，理论味较浓。如《清末民初：新教育视野中的国民意识》、《刍议文明史的特点与结构》、《超越的悖论》等；二是发凡性文章，多陈述主见。如《传统道德的价值审度与教育构想》、《历史之于文学艺术》、《“过程与方法”应该可以入画》、《文章三弊》、《评价，把历史教学引向哪里》等；三是经验性文章，关注技术与指引。如《中、英两国历史教科书“副课文系统”分析比较》、《研究性学习的“另一扇窗”》等。

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