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MARC状态:审校  文献类型:西文图书 浏览次数:43 

题名/责任者:
English as a second language reading and teaching : an empirical study on reading teaching activities for elementary-level english language learners = 英语作为第二语言阅读教学 : 大型数据库实证研究对低龄段英语学习者阅读教学的启示 / 刘四平著.
出版发行项:
北京 : 武汉大学出版社, 2013.
ISBN:
9787307121706
载体形态项:
184 p. : ill. ; 21 cm.
变异题名:
英语作为第二语言阅读教学 大型数据库实证研究对低龄段英语学习者阅读教学的启示
丛编说明:
青年学者文库
个人责任者:
Liu, Siping(刘四平).
论题主题:
English-The teaching of reading-Teaching research.
中图法分类号:
H319.37
书目附注:
Includes bibliographical references (p. 148-184).
摘要附注:
This book explores the problem of reading teaching of English as a second language. Specific research on the English reading teaching activities and learners of English reading to improve the level of relationship. Book first elaborated and introduced the theory, theory of English reading and the latest research results, on the basis of the theory of new research, the book challenged the existing means and methods of teaching reading.
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