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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:33 

题名/责任者:
学习动机的认知理论与应用/王振宏著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5004-7771-6/CNY32.00
载体形态项:
237页:图;24cm
丛编项:
教育科学研究新进展丛书
个人责任者:
王振宏, 1964- 著
学科主题:
学习动机-研究
中图法分类号:
G442
一般附注:
陕西师范大学“211工程”重点学科建设项目
书目附注:
有书目 (第209-237页)
提要文摘附注:
本书主要讨论了期望—价值理论、成就动机理论、成就归因理论、成就目标理论、自我效能理论、自我概念理论、自我价值和自我决定理论等,这些理论对支配和制约人类行为的各种认知信念进行了深入细致的探讨和研究,使动机心理学研究达到一个新阶段。
使用对象附注:
学习动机研究人员及相关读者。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态
G442/63 A1412926  - 社科典藏库(5楼)     导航 可借
G442/63 A1412927  - 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借
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