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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:35 

题名/责任者:
课堂教学评价/余林主编
出版发行项:
北京:人民教育出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-107-19831-1/CNY32.50
载体形态项:
394页:图;23cm
丛编项:
教学心理学丛书
个人责任者:
余林 (教育学) 主编
学科主题:
课堂教学-教学评议
中图法分类号:
G424.21
责任者附注:
余林,西南大学教育科学研究所副教授、硕士生导师,西南大学心理健康教育研究中心副主任。教育学博士。
书目附注:
有书目 (第390-394页)
提要文摘附注:
本书介绍了课堂教学评价概论、学业成就的传统评价、学业成就的替代性评价、思维能力的评价等内容。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态 还书位置
G424.21/18 A1306542  - 剔旧图书临时书库(909)     导航 非可借 剔旧图书临时书库(909)
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