MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：75
- 题名/责任者:
- 青少年价值观教育新视阈/刘济良著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-3445-7/CNY85.00
- 载体形态项:
- 300页;24cm
- 个人责任者:
- 刘济良 著
- 学科主题:
- 青少年教育-人生观-教学研究-中国
- 中图法分类号:
- G412
- 责任者附注:
- 刘济良，1963年生，河南宁陵人，二级教授，博士生导师。1998年9月-2001年7月在华东师范大学获教育学博士学位，2001年9月-2003年10月在浙江大学教育学院教育学博士后流动站做研究工作。现为河南大学教育科学学院教授，全国德育论专业委员会常务理事，第三届全国高等学校教学研究会常务理事，教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员，河南省优秀专家，河南省学术技术带头人，国家级精品资源开放课程《德育原理》负责人，国家级专业综合改革试点“教育学”负责人。主要从事教育哲学、德育原理等方面的研究与教学。
- 书目附注:
- 有书目 (第288-300页)
- 提要文摘附注:
- 本书分别从《朗读者》节目、视觉文化、后现代文化、大众传媒泛娱乐文化、新世纪流行歌曲和新时期影视文化等六个文化视角对青少年价值观教育进行了深入系统地研究，全面、客观地剖析了不同视阈文化对青少年价值观产生的影响，在对消极影响进行归因分析的基础上，从不同文化视角提出了构建策略，以期构建家庭、学校、社会一体的青少年价值观教育网络，提高青少年价值观教育的实效性。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教学研究人员
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