MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：38
- 题名/责任者:
- 从被动接受到主动学习:教学改革发展之路/杨小微等著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-7772-5/CNY78.00
- 载体形态项:
- 305页;24cm
- 其它题名:
- 教学改革发展之路
- 丛编项:
- 教育现代化的中国之路.纪念教育改革开放40年丛书;5
- 丛编项:
- 上海市纪念改革开放40年研究丛书
- 个人责任者:
- 杨小微 著
- 学科主题:
- 教育改革-研究-中国
- 中图法分类号:
- G521
- 一般附注:
- 中国教育发展出版工程 全国高校出版社主题出版
- 出版发行附注:
- 上海市哲学社会科学学术话语体系建设办公室 上海市哲学社会科学规划办公室资助出版
- 责任者附注:
- 杨小微, 华东师范大学教授, 教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长。
- 书目附注:
- 有书目 (第292-305页)
- 提要文摘附注:
- 本书包括教学改革40年发展脉络、变化与成就; 教学问题争鸣与教学价值目标定位; 教学内容从授受走向建构; 教学方法与教学技术; 教学模式与教学策略; 学生学习方式的演变等十章内容。
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