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- 题名/责任者:
- 学习的本质:the science transforming how we learn/(美) 桑贾伊·萨尔马, 卢克·约昆图著 吕红丽译
- 出版发行项:
- 北京:国际文化出版公司,2022.3
- ISBN及定价:
- 978-7-5125-1400-3/CNY69.00
- 载体形态项:
- 375页;21cm
- 个人责任者:
- 萨尔马 (Sarma, Sanjay) 著
- 个人责任者:
- 约昆图 (Yoquinto, Luke) 著
- 个人次要责任者:
- 吕红丽 译
- 学科主题:
- 学习方法
- 中图法分类号:
- G791
- 责任者附注:
- 桑贾伊·萨尔马, 拥有印度理工学院坎普尔分校的本科学位, 以及卡内基梅隆大学和加州大学伯克利分校的高级学位, 目前是麻省理工学院 (MIT) 开放学习项目 (Open Learning) 的负责人。卢克·约昆图, 是一名科学作家, 他的作品曾在《华盛顿邮报》《华尔街日报》和《大西洋月刊》等报刊上发表。
- 提要文摘附注:
- 标准化教育是无懈可击的吗? 临时抱佛脚是好的学习方式吗? 好奇心对学习意味着什么? 如何激活惰性知识? 遗忘是记忆的失败吗?……在这个日新月异的社会中, 一场“学习的革命”正在悄然兴起。这本研究人类如何学习的科学之书, 不仅为学习者提供了行之有效的学习方法, 对每位教育者来说也是一份及时而珍贵的礼物。想要突破传统教育形式的桎梏, 教育者只有将学习科学应用于课堂教学实践, 才能促进学习者更加高效地学习, 让学习变得更容易、更人性化。
- 使用对象附注:
- 大众读者
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