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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:31 

题名/责任者:
教育测量与统计/主编于向英
出版发行项:
郑州:郑州大学出版社,2004
ISBN及定价:
7-81048-702-7/CNY23.00
载体形态项:
234页:图;23cm
个人责任者:
于向英 主编
学科主题:
教育测验-高等教育-自学参考资料
学科主题:
教育统计-高等教育-自学参考资料
中图法分类号:
G449
中图法分类号:
G40-051
书目附注:
有书目 (第234页)
提要文摘附注:
本书以基本理论、测量编制、质量分析、统计处理、教育运用为基本内容来建构学科体系。并试将动态测评的理论引入学科体系,强调统计工具的使用,全面介绍教育测量在各种教育活动中的应用。
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