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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:27 

题名/责任者:
高等教育评估的价值取向博弈:“双一流”建设与学科评估的视角/张继平著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5203-2326-0/CNY69.00
载体形态项:
251页;24cm
其它题名:
“双一流”建设与学科评估的视角
个人责任者:
张继平, 1972- 著
学科主题:
高等教育-教育评估-研究-中国
中图法分类号:
G649.2
一般附注:
全国教育科学规划国家一般课题“学科评估服务‘双一流’建设的价值取向及实现机制研究 ” (BIA180198) 成果。
书目附注:
有书目 (239-248页)
提要文摘附注:
本书立足于“双一流”建设对实现我国从高等教育大国向高等教育强国转变的战略意义,从“质量、成效、特色、分类”的维度解析学科评估服务“双一流”建设的核心理念、本质含义和价值导向,基于信息不对称理论、利益相关者理论和委托——代理理论的角搭建学科评估服务“双一流”建设的分析架构,通过比较借鉴、调查研究进行学科评估价值取向的变迁与转向发展研究,探索建立学科评估服务“双一流”建设的机制创新策略。
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G649.2/252 A1815355   社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
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