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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:17 

题名/责任者:
打破沉默之声:女性、自传与课程/珍妮特·米勒著
出版发行项:
:教育科学出版社,2008
ISBN及定价:
978-7-5041-3939-9/CNY39.00
载体形态项:
308页;21cm
丛编项:
世界课程与教学新理论文库
个人责任者:
米勒 珍妮特 著
学科主题:
课程理论
中图法分类号:
G423-53
中图法分类号:
G423
提要文摘附注:
珍妮特·米勒是美国当代最富有影响力的课程理论家之一,《打破沉默之声》是她20年来著述的文集。本书描述了她关于女性、自传与课程的复杂性工作,质疑任何单一化的、规范化的观念。米勒通过应用她自己的理论以及课程领域中其他重要人物的理论对课程理论予以概念重建,并讨论了自己与幼教和中小学教师进行的广泛的合作研究,同时采取并置的方式,她针对文章的安排邀请读者也对自我进行了批判性的反思。
使用对象附注:
教育理论工作者、研究者
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