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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:7 

题名/责任者:
教育现代性的合理性/吴全华著
出版发行项:
广州:广东人民出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-218-05863-4/CNY45.00
载体形态项:
345页;24cm
个人责任者:
吴全华
学科主题:
教育学-研究
中图法分类号:
G40
一般附注:
广东优秀哲学社会科学著作出版基金资助项目
书目附注:
有书目 (第326-343页)
提要文摘附注:
教育的合理性是随着理性观念的变化而变化的。中国教育现代性有着自身特殊的历史境遇。教育现代性启蒙和发展对我们来说具有实践合理性, 不仅具有社会历史实践的合理性, 而且具有教育实践的合理性。我们吁求教育现代性的合理性的合理性进路应是在教育实践中贯彻个体本位原则、个体权利原则、理性原则、“分化”原则。
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