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- 题名/责任者:
- 工程教育专业认证制度与工程师注册制度衔接问题研究/顾秉林 ... [等] 编著
- 出版发行项:
- 北京:清华大学出版社,2022.6
- ISBN及定价:
- 978-7-302-60817-2/CNY59.00
- 载体形态项:
- 148页:图;24cm
- 丛编项:
- 国际工程教育丛书
- 个人责任者:
- 顾秉林 编著
- 个人责任者:
- 李越 编著
- 个人责任者:
- 徐立辉 编著
- 学科主题:
- 高等教育-工科(教育)-认证-关系-工程师-制度-研究-中国
- 中图法分类号:
- G642.0
- 中图法分类号:
- T-29
- 一般附注:
- 联合国教育、科学及文化组织 国际工程教育中心联合国教科文组织支持
- 题名责任附注:
- 题名页题: 顾秉林, 李越, 徐立辉, 曾开富编著
- 责任者附注:
- 顾秉林, 清华大学工程物理系本科毕业, 丹麦奥尔胡斯大学博士毕业。清华大学高等研究院院长。李越, 清华大学物理系毕业, 研究员。清华大学继续教育学院教学委员会主任, 中国就业促进会副会长, 清华大学科教政策研究中心副主任。徐立辉, 清华大学公共管理学博士, 加拿大麦克马斯特大学工程硕士, 华北电力大学电力系工学学士。
- 书目附注:
- 有书目 (第143-148页)
- 提要文摘附注:
- 本书探讨高等工程教育专业认证制度与工程师注册制度衔提问题。在综合分析工程教育创新性和工程性问题的基础上, 重点探讨国际工程师制度建设的经验及对我国注册工程师制度建设的启示, 并提出加快我国高等工程教育专业认证制度与工程师注册制度衔接的政策建议。这些研究和建议, 对推动我国工程师注册制度的改革、促进工程科技人才培养与评价体系的建设具有重要的理论价值和现实意义。
- 使用对象附注:
- 本书可供工程教育研究工作者、企业高层领导、大学校长及相关院系专业管理者、教育行政管理部门领导、高校教师和研究生等专业人员研究与参考
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