MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：35
- 题名/责任者:
- 追寻教学道德/周建平著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2006.4
- ISBN及定价:
- 7-5041-3644-1/CNY24.00
- 载体形态项:
- 104页;16开
- 丛编项:
- 现代课程与教学研究新视野文库
- 个人责任者:
- 周建平 著
- 中图法分类号:
- G417
- 提要文摘附注:
- 本书尝试提出教学道德的概念，较为系统地探讨了教学的道德内涵、教学道德的逻辑演化、教学道德的当代架构等重要问题。全书对教学过程、教学制度、教师职业行为进行了深刻的道德反思与诉求，试图提升我国当代教学伦理精神和道德水准。
- 使用对象附注:
- 教育理论工作者
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