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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:10 

题名/责任者:
数值分析课程设计/陈越, 童若锋著
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-308-06533-7/CNY19.00
载体形态项:
140页:图;26cm
丛编项:
高等院校计算机专业课程综合实验系列规划教材
个人责任者:
陈越
个人责任者:
童若锋
学科主题:
数值计算-课程设计-高等学校-教学参考资料
中图法分类号:
O241-41
中图法分类号:
O241
一般附注:
浙江大学魏绍相计算机教材建设基金资助
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书主要围绕数值分析的基本知识点, 详细分析了一套8道课程的设计题目, 通过相关背景知识回顾, 题目设计分析与实现以及与MATLAB实验结果进行比较等。
使用对象附注:
可作为数值分析课程配套实验教材, 也适合于作为大专院校理工类学生学习科学计算方法的辅助教材
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态
O241/341 A1339339  - 自科典藏库(5楼)     导航 可借
O241/341 A1339340  - 自科借阅1(N-S/U-Z)(104室)     导航 可借
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