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MARC状态:订购  文献类型:规范文档 浏览次数:58 

题名/责任者:
中学生心理课:综合篇/中学生心理课综合篇教研组编著
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2015.2
ISBN及定价:
978-7-5184-0185-7/CNY52.00
载体形态项:
375页;24cm
丛编项:
万千教育
中图法分类号:
G479
提要文摘附注:
在学校如何展开对中学生心理健康的教育工作? 作者们精心设计了一系列的辅导活动, 主题包括: 学习方法, 自我探索, 同伴交往, 等等。在课堂辅导过程中取得了良好的效果。本书中所写的这些辅导设计, 就是在学习、实践和反思的过程中一点一点产生的。
使用对象附注:
中学教师
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