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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:8 

题名/责任者:
新课程与学生评介改革/教育部基础教育司, 教育部师范教育司组织
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2004
ISBN及定价:
7-04-010815-1/CNY12.80
载体形态项:
142页;cm
丛编项:
普通高中新课程研修手册
团体责任者:
教育部师范教育司组织
团体责任者:
教育部基础教育司
学科主题:
课程-教育评估-教育改革-高中
中图法分类号:
G632.0
一般附注:
全国教师教育课程资源专家委员会审定
提要文摘附注:
本书针对“高中学生评价新理念、注重过程的高中学生评价、终结性学业评价和学分认定”三个专题内容对于在新课程实施中展开评价改革、改进教师教学等进行指导。
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