MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：35
- 题名/责任者:
- 选择平等:美国的择校、宪法与社会/(美) 约瑟夫· P. 维特里迪著 何颖, 武云斐译
- 出版发行项:
- 桂林:广西师范大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5598-1435-7/CNY48.00
- 载体形态项:
- 234页;24cm
- 丛编项:
- “教育均衡与选择”研究丛书
- 个人责任者:
- 维特里迪 (Viteritti, Joseph P.) 著
- 个人次要责任者:
- 何颖 译
- 个人次要责任者:
- 武云斐 译
- 学科主题:
- 教育-公平原则-研究-美国
- 中图法分类号:
- G571.2
- 一般附注:
- 国家社科基金项目“教育机会分配的公平性问题研究” (10BJY003) 项目资助 北京市社科基金研究基地项目“北京市义务教育阶段择校治理改革研究”(16JDJYB009) 项目资助
- 版本附注:
- 据1999年英文版译出
- 责任者附注:
- 约瑟夫· P. 维特里迪, 纽约市立大学亨特学院公共政策专业“托马斯·亨特”荣誉教授, 城市政策与规划系部主任, “罗斯福公共政策研究所”公共政策计划的创始主任。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 凭借政策研究者、法学学者和教育实践家的背景，Viteritti的这本书从1954年布朗诉托皮卡校董事会案的判决——学童不得因种族问题而被拒绝入学——谈起。通过回顾提升教育机会的各种政策，他指出国家并没有为处于劣势地位的儿童提供足够的高质量的学校，因而也阻碍了社会公平和政治公平的发展。他并不认为特许学校或教育券等形式是解决问题的办法，但是他相信这些办法指向了正确的方向。他坚持认为国家不能一边郑重承诺提供教育公平，而同时其选择权只掌握在少数能够负担得起的人手里。
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