MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：56
- 题名/责任者:
- 中国基础教育大数据.2020-2021.走向数据驱动的规模化因材施教/杨现民, 田雪松等编著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-03-072721-3/CNY99.00
- 载体形态项:
- 261页:图;24cm
- 并列正题名:
- Big data in elementary education of China.2020-2021.Towards data-driven targeted scalable and tailored educatio
- 其它题名:
- 走向数据驱动的规模化因材施教
- 个人责任者:
- 杨现民, 1982- 编著
- 个人责任者:
- 田雪松, 1978- 编著
- 学科主题:
- 基础教育-网络教育-数据管理-研究-中国
- 中图法分类号:
- G639.2
- 中图法分类号:
- TP274
- 一般附注:
- “中国基础教育大数据发展蓝皮书 (2020-2021)”研究成果
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书构建了包括过程逻辑、数据逻辑与协同逻辑在内的数据驱动规模化因材施教的总体框架，重点探讨了大数据技术支撑下的精准识材、多元育才与个性成才的实践思路与典型案例，最后提出数据驱动规模化因材施教的十项研究结论、五个发展趋势、五大现实挑战以及面向四类教育利益相关者的实施建议。
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