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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:21 

题名/责任者:
全人教育情绪智能引论/郭海鹏, 何义炜编著
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-300-25054-0/CNY35.00
载体形态项:
114页:图;24cm
个人责任者:
郭海鹏 编著
个人责任者:
何义炜 编著
学科主题:
情绪-研究
中图法分类号:
B842.6
提要文摘附注:
本书内容:情商可以通过后天的学习和训练得到提高,因此,把“情绪教育”引入学校的课程体系,提供相应的学习经验以提高学生的情商就变得非常重要。本书尝试立足于传统文化中与心性修养有关的理论和方法,同时采纳西方心理学的研究成果,探索融合中西之长的情绪教育之路。全书共分七章,分别是原情、识情、节情、共情、驭情、修情和量情。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态 还书位置
B842.6/419 A1771655   社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
B842.6/419 A1771656   社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
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