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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:17 

题名/责任者:
虚拟学习社区交互结构研究/张立国著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5041-4713-4/CNY26.00
载体形态项:
171页:图;24cm
丛编项:
面向当代教师教育的教育科学研究.实践卷
个人责任者:
张立国
学科主题:
网络教学-研究
中图法分类号:
G434
一般附注:
陕西师范大学“211工程”重点学科建设项目
责任者附注:
张立国,男,陕西师范大学新闻传播学院教育技术系系主任,博士,发表论文20余篇。
书目附注:
有书目 (第154-169页)
提要文摘附注:
本书在梳理、界定虚拟学习社区交互结构及其相关概念的基础上,对虚拟学习社区交互结构形成了一个总体概览,论述精辟、见解独到,具有一定的理论与实践价值。
使用对象附注:
教师教育文化创新研究人员及相关读者。
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