MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 理科双语教学/龙琪著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-03-023640-1/CNY48.00
- 载体形态项:
- 236页:图;24cm
- 个人责任者:
- 龙琪 著
- 学科主题:
- 理科 (教育)-双语教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G42
- 书目附注:
- 有书目 (第230-233页)
- 提要文摘附注:
- 本书针对我国双语教学前沿研究的不足，作了一些创新性的尝试。全书在研究方法上，强调感性经验的基础作用，将理性认识建立在感性认识之上；在研究广度上，本书综述了国外有代表性的双语教育理论与实践，从中提炼出有益于我国双语教学实践的成功经验；在研究深度上，作者参与双语教学教研活动和学术会议，对相关人员进行访谈，展开问卷调查，获得了宝贵的一手资料，并结合文献资料，采用归纳-演绎、比较-分类等逻辑方法揭示了我国理科双语教学的实施现状，反思了笔者参与建设的中学综合理科与大学无机化学双语教学实践。
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