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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:7 

题名/责任者:
创造性教学/杨计明编著
出版发行项:
广州:广东高等教育出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5361-3694-6/CNY23.00
载体形态项:
213页;24cm
个人责任者:
杨计明 编著
学科主题:
生物课-教学研究-高中
中图法分类号:
G633.912
一般附注:
教育部课程教材研究所重点课题研究成果
提要文摘附注:
本书主要内容包括“新基础教育高中生教材创造性使用的研究”总课题工作报告;“新基础教育高中生教材创造性使用的研究”总课题研究报告;“新基础教育高中生教材创造性使用的研究”部分子课题研究报告。
使用对象附注:
相关教学研究人员
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态
G633.912/8 A1369986  - 社科典藏库(5楼)     导航 可借
G633.912/8 A1369987  - 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借
G633.912/8 A1369988  - 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借
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