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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:30 

题名/责任者:
教师教育课程论/王艳玲著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2011
ISBN及定价:
978-7-5617-8762-5/CNY29.80
载体形态项:
223页;24cm
丛编项:
教师教育论丛
个人责任者:
王艳玲, 1980- 著
学科主题:
师资培养-课程设计-研究
中图法分类号:
G451.2
一般附注:
教育部人文社科一般项目“教师专业化视野下发达国家教师教育课程改革的基本经验研究” (编号:09YJC880087) 的研究成果
书目附注:
有书目 (第206-222页)
提要文摘附注:
本书以教师教育课程的三个基本要素——“人”、“知识”、“社会”及三者的动态关系为支架,建构了新的教师专业形象——反思性实践者,提出相应的教师教育课程观,据此探讨教师教育课程设计、实施,以及相应的制度支持问题。
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