MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：17
- 题名/责任者:
- 集体性知识:中国教育改革的社会学解释/马维娜著
- 出版发行项:
- 桂林:广西师范大学出版社,2011.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5495-1036-8/CNY31.00
- 载体形态项:
- 232页;23cm
- 其它题名:
- 中国教育改革的社会学解释
- 丛编项:
- 中国教育改革的社会学研究丛书
- 个人责任者:
- 马维娜 著
- 学科主题:
- 教育改革-改革-中国
- 中图法分类号:
- G521
- 一般附注:
- 江苏高校哲学社会科学重点研究基地重大项目“社会学视野下的中国教育改革”成果之一 国家社会科学基金课题“中国教育改革的社会学研究”成果之一 南京师范大学“211工程”三期建设项目“中国教育转型研究”成果之一
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书共6章, 内容包括: 中国教育改革释绎的时空逻辑、集体性知识: 中国教育改革的一种解释框架、国家观念: 需要至上等。
- 使用对象附注:
- 教育改革研究人员
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