MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究/胡萍萍著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-308-18283-6/CNY48.00
- 载体形态项:
- 250页:图;24cm
- 丛编项:
- 外国语言学及应用语言学研究丛书
- 个人责任者:
- 胡萍萍 著
- 学科主题:
- 英语-教学研究-高等学校
- 中图法分类号:
- H319.3
- 一般附注:
- 浙江省教育科学规划2019年度 (高校) 研究课题结题成果 (项目编号: 2019SCG319) 浙江师范大学外国语言文学省一流学科出版资助项目
- 责任者附注:
- 胡萍萍, 浙江师范大学外国语学院副教授, 硕士生导师。
- 书目附注:
- 有书目 (第206-222页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 本书以大学英语教学改革为背景, 采用个案研究的方法, 考察了教师实施课程与计划课程之间的不匹配现象, 归纳了产生这些不匹配现象的教师隐性课程因素, 分析了这些因素对教师教学行为和决策的影响。
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