MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：48
- 题名/责任者:
- 会计学学习指导及模拟实验教程/于沛, 马晨明主编
- 出版发行项:
- 北京:经济科学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5141-1340-2/CNY20.00
- 载体形态项:
- 184页:图;26cm
- 丛编项:
- 21世纪高等院校创新课程规划教材
- 个人责任者:
- 于沛 主编
- 个人责任者:
- 马晨明 主编
- 学科主题:
- 会计学-高等学校-教学参考资料
- 中图法分类号:
- F230-42
- 一般附注:
- 浙江省“十一五”重点教材建设项目
- 书目附注:
- 有书目(第184页)
- 提要文摘附注:
- 本书是一门技术性很强的学科，具有很强的操作性。为了帮助学生更好地掌握各章的内容，提高解决和分析问题的能力，我们编著了这本《会计学学习指导及模拟实验教程》，作为《会计学》的辅导教材。本辅导教材分为两部分：上篇“会计学学习指导”和下篇“模拟实验教程”。上篇的设计突出“三基”的基本训练，以帮助学生理解和掌握会计核算的基本理论、基本方法和基本技能。习题的题型多样、内容丰富、覆盖面大，有单项选择题、多项选择题、判断题、业务题及情景案例分析等，具有较强的应用性和实用性。各章习题都附有参考答案，通过对练习题的解答或演练，引导学生全面地掌握会计学的基本内容和基本方法，并检验学习效果，以提高学生的实际操作能力；通过对情景案例的思考、分析和讨论，可以帮助学生运用所学的会计知识和核算方法，分析和解决企业面临的实际会计问题，以提高学生的专业思维能力、判断能力和分析能力。下篇的设计强调体验性操作，结合制造企业基本的经济业务，设计了会计凭证的编制与审核、会计账簿的登记、财务报表编制等实验项目，通过一个完整的会计核算系统的技术循环过程，使学生能在操作中加深对会计基本理论的理解，通过对会计信息生成过程的简单模拟演练，加深对会计信息内涵的理解，提高对会计信息决策价值的认识。
- 使用对象附注:
- 非会计学专业
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