MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：23
- 题名/责任者:
- 迈向专业的教师教育/荀渊著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-7887-6/CNY32.00
- 载体形态项:
- 184页;24cm
- 个人责任者:
- 荀渊 著
- 学科主题:
- 教师教育-研究
- 中图法分类号:
- G65
- 一般附注:
- 华东师范大学教育学部“高峰”计划项目成果 华东师范大学国家教育宏观政策研究院资助
- 提要文摘附注:
- 本书将教师教育从萌芽、发展到走向专业化的变革历程置于社会、教育及其之间的互动视角下，从专业教育、专业制度、专业知识、课程和作为专业人员的教师、教师教育者六个要素维度分析了教师职业与教师教育专业化的内容与路径，勾勒出了迈向专业的教师教育各要素之间相互支撑的内在逻辑与互动关系。从这个角度看，这本著作既是对此前相关研究成果的一个全面梳理，也是构建更为整体、更为系统的教师职业与教师教育专业化路径的一个有益尝试。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教师教育研究人员
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