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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:20 

题名/责任者:
数学探究学习论/宁连华著
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2008.6
ISBN及定价:
978-7-04-024178-5/CNY29.60
载体形态项:
264页;24cm
丛编项:
教学实践问题的理论研究丛书
个人责任者:
宁连华
中图法分类号:
O1
提要文摘附注:
本书以大量的文献梳理为基础,对数学探究学习的理论基础进行了一定的前提性反思,并基于数学学科的学习特点,构建了具有数学特色的探究学习基本理论,特别是对数学探究学习的过程理论进行了重点探索和揭示,同时展开了较为丰富的相关实践探索,最后在反思的基础上,对数学探究学习的学生参与策略和教师指导策略提出了一些建议。
使用对象附注:
本书可供从事数学教育教学工作的教师、研究人员以及大专院校相关专业的学生参考,也可以作为教师培训的教材。
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