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- 题名/责任者:
- 美国高等教育史:学习与文化，从学院建立到二战/(美)罗杰·盖格(Roger L. Geiger)著 葛玉梅译
- 出版发行项:
- 北京:社会科学文献出版社,2021.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5201-5107-8 精装/CNY148.00
- 载体形态项:
- 833页;22cm
- 并列正题名:
- The History of American Higher Education: Learning and Culture from the Founding to World War II
- 其它题名:
- 学习与文化，从学院建立到二战
- 个人责任者:
- (美) 罗杰·盖格 (Roger L. Geiger) 著
- 个人次要责任者:
- 葛玉梅 译
- 学科主题:
- 高等教育-教育史-研究-美国
- 中图法分类号:
- G649.712.9
- 一般附注:
- 本书根据2015年版译出。
- 责任者附注:
- [美]罗杰·盖格(Roger L. Geiger)，美国宾夕法尼亚州立大学教育学院荣誉教授，美国高等教育历史研究领域拥有高度学术影响力的代表性学者，国际高等教育研究界公认的学术权威。葛玉梅，山东大学哲学与社会发展学院在读博士、助理研究员，兼任山东大学（威海）翻译学院、曲阜师范大学外国语学院等院校MTI校外导师，山东智慧译百信息技术有限公司总经理，主要研究哲学、社会学与翻译技术。曾参与翻译《武曌》。
- 提要文摘附注:
- 《美国高等教育史》完整地讲述了从1636年哈佛学院创建，一直到第二次世界大战爆发前的美国高等教育发展史。书中生动地描述了殖民地学院如何发展出统一而又多样化的教育传统，既能承受革命时期的社会动荡，又能经受第二次大觉醒运动的传教热情。他展示了在南北战争之前的几年中，不同地区的大学教育存在哪些显著差异，以及之后的赠地运动、学术专业水平的提高和学生校园生活的转变如何为高等教育带来了彻底的变革。到第二次世界大战开始时，标准的美国大学已经形成，这为其战后的繁荣发展奠定了基础。
- 使用对象附注:
- 政府相关部门工作者，美国教育史、高等教育及相关领域的学者、研究人员，各大院校相关专业师生，对此感兴趣的读者。
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