MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 教师认同发展轨迹的代际研究/蹇世琼著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-8985-3/CNY109.00
- 载体形态项:
- 329页:图;24cm
- 丛编项:
- 教育发展研究丛书
- 个人责任者:
- 蹇世琼 著
- 学科主题:
- 师资队伍建设-研究-中国
- 中图法分类号:
- G451.2
- 一般附注:
- 重庆市“十三五”重点学科建设经费资助。
- 书目附注:
- 有书目 (第302-319页)
- 提要文摘附注:
- 本书基于生命历程理论视角，基于轨迹、转折、生命事件、生命时间等核心概念框架，以“60后”出生组教师和“70后”出生组教师作为研究对象，关注在社会宏观背景变迁下教师个体主观能动性发挥机制的代际差异，探讨生命历程视域下教师认同发展轨迹的代际差异及其影响因素。
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