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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:16 

题名/责任者:
颠覆与重构:启蒙时期的教育哲学及其价值/谢莹著
出版发行项:
上海:上海人民出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-208-16306-5/CNY48.00
载体形态项:
193页;21cm
其它题名:
启蒙时期的教育哲学及其价值
个人责任者:
谢莹, 1982- 著
学科主题:
教育哲学-研究
中图法分类号:
G40-02
一般附注:
2019年重庆市社会科学规划项目
责任者附注:
谢莹, 南开大学哲学博士。现为重庆交通大学马克思主义学院讲师。
书目附注:
有书目 (第184-193页)
提要文摘附注:
本书以反思启蒙时期的教育哲学及其价值为切入角度, 对现代教育形成的历史脉络给予力所能及的梳理和阐释, 从哲学的角度探讨现代教育的话语产生和内涵。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态 还书位置
G40-02/68 A1868568   社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
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