MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 面向信息时代的技术与认知:远程多媒体教学策略/申仁洪著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-03-025036-0/CNY45.00
- 载体形态项:
- xiv, 234页:图;24cm
- 其它题名:
- 远程多媒体教学策略
- 个人责任者:
- 申仁洪 著
- 学科主题:
- 多媒体教学-远程教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G434
- 一般附注:
- 重庆市课程与教学研究基地资助项目，重庆市重点学科“课程与教学论”资助项目
- 责任者附注:
- 申仁洪，男，博士，教授，重庆市学术技术带头人后备人选，重庆市宣传文化系统理论人才“巴渝新秀”，重庆市“322重点人才工程”第二层次人选，重庆市高校优秀中青年骨干教师。
- 书目附注:
- 有书目(第219-230页)
- 提要文摘附注:
- 本书从技术和认知的基本关系出发，运用大量的已有研究成果，探讨了远程多媒体教学的地位、基本构成及有效的具体化处理方法，论述了远程多媒体教学策略的“生成性构成”—“内容性表现”—“参与性演进”及其核心教学变量，指向空间构成要素及其相互作用的生成性、指向外延类别形态的内容性，以及指向时间流程的参与性构成了远程多媒体教学策略的三维立体结构，反映出远程多媒体教学中技术与认知的内在关联。
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