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MARC状态:审校  文献类型:西文图书 浏览次数:29 

题名/责任者:
Student-engaged assessment : strategies to empower all learners / Laura Greenstein, Mary Ann Burke.
出版发行项:
Lanham, Maryland : Rowman & Littlefield, [2020]
ISBN:
9781475857818
ISBN:
1475857810
ISBN:
9781475857825
ISBN:
1475857829
载体形态项:
xvii, 142 pages : illustrations ; 23 cm
个人责任者:
Greenstein, Laura, author.
附加个人名称:
Burke, Mary Ann, author.
论题主题:
Students-Self-rating of.
论题主题:
Student participation in curriculum planning.
中图法分类号:
G424.7
书目附注:
Includes bibliographical references (pages 133-136) and index.
摘要附注:
"Readers of this book will strengthen their knowledge and skills in selecting, designing, and using assessments that enable all learners to actively participate and monitor their own progress towards learning objectives"--
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态 还书位置
G424.7/G815 W0082061   外文图书阅览室(401室)     导航 可借 外文图书阅览室(401室)
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