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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:20 

题名/责任者:
多元智能与课程整合:teams, themes, and threads/(美)罗宾·福格蒂, 朱迪·斯托尔著 郅庭瑾主译
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2004
ISBN及定价:
7-5041-2754-X/CNY24.00
载体形态项:
247页:图;21cm
并列正题名:
Integrating curricula with multiple intelligences:teams, themes, and threads
丛编项:
多元智能新视点丛书
个人责任者:
福格蒂 R. (Fogarty, Robin)
个人责任者:
斯托尔 J. (Stoehr, Judy)
个人次要责任者:
郅庭瑾 主译
学科主题:
课堂教学-教学法-中小学
中图法分类号:
G632.421
书目附注:
有书目 (第216-228页)
提要文摘附注:
本书包括四部分内容:理论、团队、主题和线索,阐述了多元智能和跨学科课程整合的基本理论,探讨了在多元智能框架下发展教师团队,实施跨学科课程整合的相关理论、方法策略与课堂案例。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态 还书位置
G632.421/14 A1070344  - 剔旧图书临时书库(909)     导航 非可借 剔旧图书临时书库(909)
G632.421/14 A1070343  - 社科典藏库(5楼)     导航 可借
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