MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：35
- 题名/责任者:
- 学习的机制:阅读与学习心理的认知研究/莫雷著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-303-15699-3 精装/CNY65.00
- 载体形态项:
- 381页;24cm
- 其它题名:
- 阅读与学习心理的认知研究
- 丛编项:
- 当代中国名家文库
- 个人责任者:
- 莫雷 著
- 学科主题:
- 学习理论(心理学)-研究
- 中图法分类号:
- G442
- 提要文摘附注:
- 本书精选了莫雷教授多年来的研究成果，作者围绕“阅读能力的研究：结构与发展特点”“文本阅读信息加工过程：信息激活与整合”“文本阅读的表征：符号表征与情境模型建构”“概念学习研究。
- 使用对象附注:
- 心理学分析人员及相关读者。
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