MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：32
- 题名/责任者:
- 差异与共生:多元文化下学生生活方式与价值观教育/冯建军著
- 出版发行项:
- 成都:四川教育出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-5408-5312-9/CNY30.00
- 载体形态项:
- 286页;24cm
- 并列正题名:
- Difference and symbiosis
- 其它题名:
- 多元文化下学生生活方式与价值观教育
- 个人责任者:
- 冯建军 著
- 学科主题:
- 中小学-学生生活-研究-中国
- 学科主题:
- 中小学-学生-人生观-研究-中国
- 中图法分类号:
- G635.5
- 中图法分类号:
- D432.62
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所成果 江苏省教育科学“十一五”规划重大课题 (批号A/2006/01) 最终成果 南京师范大学“211”重点学科建设项目“当代中国教育转型研究”成果之一
- 书目附注:
- 有书目 (第279-284页)
- 提要文摘附注:
- 本书以多元文化为背景，运用调查研究的方法，提示了当代中小学生学习、交往、消费、闲暇的生活方式和价值观的实然状态，探讨了多元文化背景下学生生活方式和价值观的新发展、新问题，提出了合理引领多元生活方式和多元价值观的教育策略。
全部MARC细节信息>>