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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:23 

题名/责任者:
科教融合的实践案例与思考/王英龙编著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5227-0820-1/CNY99.00
载体形态项:
16, 277页:图;24cm
并列正题名:
Case studies and reflections on integration of science and education
个人责任者:
王英龙 编著
学科主题:
高等教育-研究-中国
中图法分类号:
G649.2
责任者附注:
王英龙, 工学博士, 教授, 博士生导师, 泰山学者攀登计划专家。
书目附注:
有书目 (第270-275页)
提要文摘附注:
本书分六章: 科教融合的理论基础、科教融合的发展历程、科教融合的机制创新、科教融合的改革举措、科教融合的实践案例、科教融合的未来展望。主要内容包括: 基本概念 ; 研究现状 ; 实现路径 ; 科教融合时代背景等。
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G649.2/288 A1932284   社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
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