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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:53 

题名/责任者:
教育心理学/吴庆麟, 胡谊主编
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5675-6717-7/CNY56.00
载体形态项:
350页;24cm
并列正题名:
Psychology of education
丛编项:
当代中国心理科学文库
个人责任者:
吴庆麟 主编
个人责任者:
胡谊 主编
学科主题:
教育心理学
中图法分类号:
G44
一般附注:
“十三五”国家重点出版物出版规划项目
书目附注:
有书目和索引
提要文摘附注:
教育心理学的研究林林总总,本书确定了学习心理和教学心理两条主线,对教育心理学领域的重要研究及其成果进行了梳理与总结。在学习心理部分,介绍了记忆术、元认知、脑可塑性、动机等主题,同时谈及特殊学生的认知发展和学习。在教学心理部分,介绍了专长理论、学科分析、创造能力、教学方式、基于技术的变革等主题,同时谈及专长发展与职业发展思路下的教师心理研究。本书内容详实,可为读者提供教育心理学研究的相关指导。
使用对象附注:
心理学、教育学、教师
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