MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 积极学习:101种有效教学策略/M. 希尔伯曼(Mel Silberman)著 陆怡如译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5617-4363-7/CNY18.00
- 载体形态项:
- 164页;24cm
- 并列正题名:
- Active learning:101 strategies to teach any subject
- 其它题名:
- 101种有效教学策略
- 丛编项:
- 创智学习基础教育改革丛书
- 个人责任者:
- 西尔伯曼 M. (美) (Silberman, Mel) 著
- 个人次要责任者:
- 陆怡如 译
- 学科主题:
- 基础教育-教学法
- 中图法分类号:
- G632.4
- 提要文摘附注:
- 全书描述了许多具体的、可操作的策略，分为三大板块：如何在一开始就让学生变得积极；如何帮助学生积极地获取知识、技能和态度；如何让学习难以忘记。并可以将这些策略用于任一科目。
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