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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:37 

题名/责任者:
国际汉语教学设计/廖建玲著
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-04-036646-4/CNY42.00
载体形态项:
215页:图;24cm
并列正题名:
Instructional design for international Chinese
丛编项:
国际汉语教师培养与培训丛书
个人责任者:
廖建玲
学科主题:
汉语-对外汉语教学-教学设计
中图法分类号:
H195
一般附注:
中小学国际汉语教师资格考试培训指定参考书
相关题名附注:
英文并列题名取自封面
书目附注:
有书目 (第213-215页)
提要文摘附注:
《国际汉语教学设计》是“国际汉语教师培养与培训丛书”中的一册。全书共分八章。第一章汉语教学设计流程简介,第二章教学对象分析,第三章教学情境分析,第四章教学目标制定,第五章汉语课程组织,第六章汉语课程教案设计,第七章教育技术在汉语教学中的应用,第八章语言测试与教学评估。
使用对象附注:
适用于高等院校汉语相关专业的师生、语言文字研究人员、教育工作者及相关读者。
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